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校园网络工程综合布线方极速分分彩技巧案

作者:极速分分彩时间:2019-03-03 21:28浏览:

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  校园网络工程综合布线方案姓名:范彤彤专业:网络工程班级:1122102学号:2校园网络工程综合布线第一章 慕礼中学校园网需求分析 21.1 慕礼中学网络现状 31.2 用户需求分析 31.3 功能需求 3第二章 系统方案设计的总体思路 92.1 校园网络系统的构成 92.2 系统方案设计的总体思路 9第三章 网络系统设计方案 123.1 网络的分层设计原则: 123.1.1 核心层 Core Layer 123.1.2 分布层 Distribution Layer 123.1.3 接入层 Access Layer 133.2 综合布线 校园网的设计目标 93.3.2 网络建设原则要求 103.3.3 系统需求分析 143.3.4 产品技术选型 14第四章 4.1 主机系统设计方案 15第五章 5.1 项目材料清单 19前 言0.1 网络应用的发展目前,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮,作为其雏形,国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,全球有数亿人在 Internet 上进行信息交换和各种业务处理。Internet 上积累了大量信息资源,这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展,人们对信息的要求越来越强烈, “网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路,全球信息一体化局面已指日可待。我国自 1993 年与 Internet 连通以来,已建成了四大主干信息网:中国公众信息网ChinaNET,中国金桥网 ChinaGBN,中国教育科研网 CERNET 和中科院网 CASNET。全国各大中城市的网络节点相继开通。广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。Internet 显示出诱人的商业前景,被国人称为“ 第二国道的建设。随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便、更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。Internet 的发展带动了全世界的信息产业的发展,也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式,这种计算模式能真正适应学校发展的需要,使学校的计算机应用提高到一个新的水平。将 Internet 技术应用到学校内部,并建立基于这种开放技术的学校应用程序,使学校本身具有了 Internet 的特性,这种应用体系结构就是 Intranet ── 学校内部网。Internet 和 Intranet 代表着全新的信息时代的到来。 Intranet 使实现学校内部的信息化成为可能。学校工作人员和在校学生面对的信息资源已不仅仅来自于一个部门、一个学校或者是一个行业,而是所有 Internet 世界上的资源,使得学校教学、科研、管理和决策更为有效。慕礼中学校园网需求分析1.1 慕礼中学网络现状目前,慕礼中学已有部分楼宇内部单独组建了网络,但楼宇与楼宇之间并没有相互连接。它们主要分布在办公大楼(145个信息点) 、教学楼(32个信息点) 、图书馆(90个信息点) 、实验楼电脑室(共两间,分别62个和64个点) 。另外,有部分楼宇需要建立网络,它们分别是教师宿舍(70个信息点) ,学生宿舍(两幢楼,共约384个信息点) ,饭堂(5个信息点) ,体育馆(10个信息点) ,实验楼的部分实验室(15个信息点) 。上述计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。虽然有些已单独组网,但仍相互独立没有互连。图书馆资料信息未采用开放的服务方式,图书信息查询仍需到图书馆。各科室基本上都以单机方式工作,计算机上网比率仍然较低。目前配置的计算机也仅用作一般计算机教学之用。综上所述,慕礼中学计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提高。1.2 用户需求分析设计一个网络,首先要为用户分析目前面临的主要问题,确定用户对网络的真正需求,并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术,提供用户满意的高质服务。网络在慕礼中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用,校园网的运作模式会带来大量动态的 应用数据传输,会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求(目前为100/1000Mbps,今后可会更高) 。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时,一些新的应用类型,如网络教学、视频直播/广播等,也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。1.3 功能需求1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括 Web 查询、电子公告、极速分分彩技巧电子新闻等。4、具有远程通信能力,借助电话网等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗余。容错能力强,确保信息处理安全保密。7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。慕礼中学校园网络的功能需求可以由下图概括:系统方案设计的总体思路2.1 校园网络系统的构成校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。软件部分包括应用软件和系统软件。应用软件主要是校园网站上的 Internet 应用、教学管理系统(计算机辅助教学系统、网络教学与远程教学系统) 、办公管理系统(管理信息系统MIS、办公自动化系统 OA) ;系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机(服务器)系统以及各种外设(UPS、投影机、打印机、磁带备份设备等)组成。下面再谈谈校园网络系统设计的总体思路。2.2 系统方案设计的总体思路校园网络系统的设计、实施,按照一切从实际出发,遵循经济实用的原则,依照以下思路进行:总体规划,分步实施,基础设施建设一步到位3.1 网络的分层设计原则:从逻辑上

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